viernes, 29 de abril de 2016

Escultura poètica



          Escultura poètica: el nin que duim a dins.

        1. Fes un comentari crític sobre aquesta escultura d'unes tres o quatre línies.

Aquesta escultura es molt interessant ja que pareix que significa que son persones grans amb un bebe dedins.

        2. Què significa el nin que duim a dins? Creus que és important no perdre'l? Justifica la teva resposta i cerca una altra imatge que s'adigui amb el tema.

pues per jo significa que som una persona i desprès canviam pero seguim igual per dedins per la persona que dium. si crec que es imortant. 

La oración compuesta t.8


     1. Haz una oración para ejemplificar cada tipo de oración compuesta.


CLASIFICACIÓN DE LA ORACIÓN COMPUESTA
   INICIO | LENGUA    
A) YUXTAPUESTASLlegué, vi, vencí.
    
Copulativas
Bebe y habla incansablemente.
Laura y Elena fueron al cine.
Disyuntivas
O comes o hablas.
Te quedas o te vas.
B) COORDINADASAdversativas
(+ info) (presentación)Iría contigo, pero me siento indispuesta.
No lo hizo Pedro sino Juan
Distributivas
Unos comen, otros hablan, otros hacen las dos acciones a la vez.
Unas veces se muestra contenta, otras veces se desespera.
Explicativas
El alcohol es insano, es decir, perjudicial para la salud.
Jose, que vive en Londres, tiene 2 hijas.

    
c)) SUBORDINADAS
SUSTANTIVAS
Sujeto
Que llegues mañana, me alegra.
Me gusta que vengas pronto.
C. Directo
Me comunicó que vendría.
Me dijo que no vendría
C. Indirecto
El guitarrista le dedica mucho tiempo a ensayar.
Dieron los permisos a los que los solicitaron.
Atributo
Mi meta es que aprendáis sintaxis.
El hecho es que no lo hizo.
CRV (Complemento de Régimen Verbal
Se habló de organizar una manifestación.
Habló de que era mejor no venir.
C. Nombre
El juez dio la orden de desalojar a los okupas.
Tengo la esperanza de que volverá
C. del Adjetivo
Estoy cansada de que no se respeten mis derechos.
Parecia feliz de que la hubiese recuperado.
C. del Adverbio
Estoy lejos de creer esas tonterías.
Ella estaba muy lejos delos que amaba.

ADJETIVAS CN
Especificativas
Han retirado los coches que estaban mal aparcados.
Los jugadores que estaban cansados no jugaron.
Explicativas
Han retirado los coches, que estaban mal aparcados.
Los jugadores que estaban cansados, no jugaron.
ADJETIVAS SUSTANTIVADAS
Sujeto
Me sorprendió lo que me dijiste ayer.

Aposición
Manuel, el que es de Cádiz, aprobó las oposiciones.

C. Directo
¿Me darás lo que yo quiera?

C. Indirecto
Entrega el trofeo al que gane la partida.

Atributo
Aquel señor fue el que me informó.

CRV (Complemento de Régimen Verbal
En la reunión, se habló de los que no han aprobado.

C. Nombre
Tengo noticias del que tú ya sabes.

C. del Adjetivo
Estamos hartos de los que no hacen más que hablar.

C. del Adverbio
Estoy cerca del que va en primera posición.

C. Circunstancial
Me iré al cine con quien ya te imaginas.

C. Agente
Fueron aplaudidos por los que asistieron al concierto.


ADVERBIALES
(+ info)
Lugar
Vamos siempre donde nos apetece.

Tiempo
Cuando llegues a casa, hazme una perdida.

Modo
Se comportó ejemplarmente, como todos deseaban.

Causales
Llegué tarde a la cita, porque me perdí.

Finales
Para que lo reconocieran, se puso una insignia.

Concesivas
Aunque tuviese dinero, no compraría nunca un chalet en las afueras.

Condicionales
Si asistes a la conferencia, te obsequian con un regalo.

Consecutivas
Amenazaba lluvia, así que nos quedamos en casita.

Comparativas
La calle estaba mucho más transitada ayer que hoy.

     

lunes, 25 de abril de 2016

Ignasi Blanch


        1. Cerca la vida d'Ignasi Blanch i penja'n alguna fotografia. També penja 10 pintures seves i explica'n el significat de 3 d'elles.
Ignasi Blanch (Roquetes, 1964) és un il·lustrador català. Llicenciat en Belles Arts per la Universitat de Barcelona, va viure tres anys a Berlín on s'especialitzà en tècniques d'impressió i gravat al centre Künstlerhaus Bethanien amb l'ajuda de dues beques CIRIT de la Generalitat de Catalunya.

lunes, 18 de abril de 2016

  

 1. Cerca poemes que parlin sobre els següents temes: amor no correspost, tristesa, solitut, pau i alegria. Penja'ls al teu blog i comenta'ls. També has de penjar una imatge adient.

AMOR NO CORRESPONDIDO

Resultado de imagen de amor no correspost

Veintinueve de noviembre de dos mil trece,
Como olvidar aquel viernes desolado,
Desde el cual mi jardín ya no florece,
Al arrancar las dos rosas que mas he amado.
Se ha secado toda mi alma desde aquel día,
Por más que trato de sembrar una nueva flor,
Se muere, no crece y ya no existe alegría,
Agoniza mi alma y solo florece el dolor.
La única lluvia que riega aquel jardín,
Es cada lágrima que sale de mi corazón,
El único sol que alumbra y calienta sin fin,
Es el recuerdo tuyo al cambio de estación.
El jardín de los sueños se marchita de dolor,
Las rosas con sentimientos ya no tienen color,
Y es por eso que nunca olvidaré aquel día,
Al que mi corazón y mi jardín dejaste en sequía.

TRISTESA

"Pujaré la tristesa dalt les golfes
amb la nina sense ulls i el paraigua trencat,
el cartipàs vençut, la tarlatana vella.
I baixaré les graus amb vestit d'alegria
que hauran teixit aranyes sense seny.

Hi haurà amor engrunat al fons de les butxaques."

sOLITUT


El meu cor calent
no desfà la neu,
buit i embolcallat
dins el meu sarcòfag.
I fins si la sang
puja roja als llavis
fa el borrall d’un bes
que un mocador escampa.

PAu


Paloma vuelta quimera
las peores guerras del mundo
te han hecho su mensajera
Paz sin fin, paz verdadera.
Paz que al alba se levante
y a la noche no se muera.

alegria

poemas de felicidad

¿En qué reino, en qué siglo, bajo qué silenciosa
conjunción de los astros, en qué secreto día
que el mármol no ha salvado, surgió la valerosa
y singular idea de inventar la alegría?
Con otoños de oro la inventaron. El vino
fluye rojo a lo largo de las generaciones
como el río del tiempo y en el arduo camino
nos prodiga su música, su fuego y sus leones.
En la noche del júbilo o en la jornada adversa
exalta la alegría o mitiga el espanto
y el ditirambo nuevo que este día le canto
Otrora lo cantaron el árabe y el persa.
Vino, enséñame el arte de ver mi propia historia
como si ésta ya fuera ceniza en la memoria.

Poemes


1. Penja una imatge representativa del poema.
Resultado de imagen de el bes
2. Tema del poema.
Amor
3. Anàlisi mètrica del poema (rima consonant o assonant, número de versos i síl·labes)
Assonant. 1. 9
4. Cerca al diccionari les paraules que no comprenguis del poema i escriu-ne el significat.
Relaciona el significat amb el contingut del poema.
5. Què vol dir l'expressió "Un aire molt dolç"? Justifica la teva reposta.
7. Opinió personal.
Es molt bonic el poema.

viernes, 15 de abril de 2016

Dossier tema 7





 1. Cerca imatges i comenta-les:

  -François Rude, La Marsellesa.

  -L'Òpera de París.

  -El Parlament de Londres.

  -La Torre Eiffel.

lunes, 11 de abril de 2016

L'apòstrof

Escriu la sigla corresponent als noms que hi ha entre parèntesis i posa-hi davant l’article , DE+article o la contracció, apostrofrats o no, segons corresponga:

a) No se suposava que l’increment salarial enguany seria igual a l’increment ________IPC________ (Índex de Preus al Consum).

b) Els jugadors que reuneixen més punts en ________ATP________(Assossiació de Tenistes Professionals) guanyen el dret de disputar esdeveniments especials al final de la temporada.

c) Enguany ja em toca passar la revisió _______ITV_______(Inspecció Tècnica de Vehicles) del cotxe.

d) No es perd cap partit _________NBA__________(Nacional Basketball Association) en directe, encara que siga de matinada.
UE
e) __________FMI____________(Fons Monetari Internacional) reclama a _______UE_______(Unió Europea) que assumisca la responsabilitat en la crisi econòmica.

f) Si ens vols seguir cada dia, emetem pel 93.2 _______FM_______(Freqüència Modulada).


g) L’aplicació del cànon digital ha generat controvèrsies amb ________SGAE________(Societat General d’Autors i Editors).

LES CONTRACCIONS

Completa amb els articles i les preposicions, fent o no contracció, que calga:

a)      Vés …al…. diners …del.. banc.
b)      No li dónes tabac ….. iaio.
c)      El preu …del. petroli està …pels… núvols.
d)     Regalem la roba usada …als… necessitats.
e)      Les claus …del….. pis estan rovellades.
f)       ……l'.. estiu, tot el món viu.
g)      Pugeu …al… segon pis?
h)      Dormirem …al… hotel …del…. port.
i)        Comenta les notícies …del…. diari …als… amics.
j)        No vages …pel… mig …del… carrer.
k)      Anirem …a l'… institut …a l'….. orla.
l)        Els anuncis  …dels… diaris són poc cridaners.
 Tradueix al valencià :

Por los bares__________per elsbars_____________

Estar a la sombra __________Estar en la foscor

Las obligaciones del encargado________les obligacions del encarregat____________

Desde abril _____________fins abril____________

Por el hijo ___________Per el fill_______________


 Completa les frases següents, omplint els buits amb AL/ A LA/ A L’, segons calga:

-          He telefonat ........A L'........ Enric.
-          Vivia ..........AL......... dia.
-          Hem promés ........A L'........... avi que demà anirem .........A L'........ escola.
-          En arribar, ja ho vaig veure penjat ...........A LA......... porta.
-          Ha nascut .........A LA ......... una en punt.
-          Vols venir a nadar ........A LA......... piscina?
-          Ho vaig vendre ........A L'....... encarregat.
-          Pregunta-ho ........A L'.......... Isabel.
-          Se m’ha ficat una brossa ...........A L'......... ull.

Fes el mateix, però ara hi escriuràs DEL/ DE LA/ DE L’:

-          No hi entrava la llum ........DEL........ sol.
-          Han votat el candidat .........DE L'........ esquerra.
-          Ens hem reunit a casa .........DEL......... Andreu.
-  El psicòleg va estudiar les reaccions ...........DE LA......... italiana.
-          Han marxat .............DE L'.......... urbanització.
-          Ara arriba el secretari .......DE L'.......... institut.
-          Sembla que vingues .........DE L'......... hort.
-   Després ...........DEL............... accident va començar a trobar-se malament.
-          On has deixat el tap .........DE LA....... ampolla?


Escriu, segons convinga, CAL/ CA LA/ CA L’ :

Ens trobarem a ..CA L'. Andreu. Vull arribar-me fins ....CA L'.. Elisabet.
      
                     ..CA L'.. Esperança.                      ....CAL. Agustí.
                     
                    ..CA L'.... encarregat.               ...CA L'.. especialista.

                   ...CA L'... Àngel.                          ...CA LA .... ebenista.
                   
                    ..CA LA.. iaia.                              ...CA L'.. Immaculada.
 I ara escriuràs PEL/PER LA/ PER L’ , segons convinga en les frases següents:

-       Et vaig veure passejant ......PER LA......... esplanada de davant de casa.
-          L’hem conegut ........PER L'......... esquena.
-          Ella es va casar ..........PEL....... civil; però el seu germà ho va fer .......PER L'....... església.
-          Les estrelles brillen ........PEL....... univers.
-          Et canvie aquest .......PER L'........... altre.
-          Es preocupen ..........PER LA.......... instal·lació elèctrica.
-          L’han buscat ........PER L'....... illa i no el troben.
-           Conduïa .......PER LA ........ autopista.
-          Va arribar .......PER L'........ esquerra del bosc.
-          Ho va trencar ........PEL......... mig.
Completa les oracions següents amb la combinació d’un element del conjunt A i un altre del B (fes les contraccions que calga):

A: a, de, per, que.

B: el, la, els, les.

-          El Lluís s’ha fet mal ........A........ ungla.
-          Us duia això de part .........A.......... Isabel.
-          Voleu venir a passejar ........A....... illa?
-          L’Anna diu que ara baixa i .........B....... esperes.
-          Hem fet un regal .........A........ àvia.
-          Si canvies les quatre rodes .......B......... cotxe, et faran rebaixa.
-          Han travessat ......B.......... mateix lloc.
-          Volia un llibre de contes i m’han dit .........A........ compre ací.
-          Ensenya-la .........B......... xiquets.
-          És un .....A........ exercicis més difícils.
-          Quina gentada que et trobes .........B........ carrers.
-          Em demanaven .........A......... comprara tots.
-          El meu germà es vol dedicar ........A.......... agricultura.
-          ......B....... abril, cada gota en val mil; i .......B........ maig, cada dia un raig.
-   És una ciutat més tranquil·la ......A........ hivern que no ..........A....... estiu.
Posa la forma de l’article corresponent, fent les contraccions, si cal:

- Vaig .......al... camp.                - Vaig .....a l'........... hort.

- Duc un regal per ..al.... nen.      - Duc un regal per ..a l'..... infant.

- Anem cap ....al.... restaurant.    - Anem cap ......a l'......... hotel.

- Això és (de) .....del..... pare.       - Això és per ......l'....... oncle.

- Venim junts (de).....del... cinema. - Venim junts .....de l'...... estadi.

- Abans .....del...... temps.            - Abans .......de l'........ estiu.

- Dóna-li-ho ......al...... Jordi.       - Dóna’ls-ho ........als....... pares.

- És el llibre .....de na....... Irene.       - És el llibre .....de n'......... Antoni

- Van ......dels...... núvols.              - Van .........de l'...... espai.
Escriu DE o D’, segons calga, als espais en blanc:

-  Abans .....d'.... ahir. Vint-i-set ....d'...... abril. Acordió ....de....... cec.
-         Canvi .....d'..... adreça. Agulla .....de...... cap. Rata ...de....... biblioteca.
-          Ampolla ...d'....... alcohol. Importat .......d'.... Alemanya.
-          Cost ......d'..... instal·lació.
-          Avís ......de...... recepció. Caixa .....d'..... agulles.
-          Formatge ....d'........ ovella. Dotze .....d'......... octubre.
-       Cap ....d'........ any. Bitllet ......d'....... avió. Pintat .......de..... nou.
-          Collita .....d'....... ordi. Trampa ..d'......... elefant.
-   Anar .....d'..... excursió. Amanida .....d'..... escarola i .....de...... herbes fines.

L'ELISIÓ VOCÀLICA

Corregeix les errades que hi ha al text:


La crisi economica s’ha instal·lat per tot el mon, des de l’EUA fins a l’UE passant per Sud-America, per les grans economies emergents i pels països en la OPEP. Les solucions sociopolitiques son insuficients davant de les dimensions de la catastrofe financera: el ensorrament del IBEX-35 a Espanya no troba remei en les mesures impulsades pel vicepresident economic i la maxima esperança de les families europees es que l’BCE abaixe el preu del euribor.